ACTIVIDAD DE ANÁLISIS DE LIBROS DE TEXTO EN EDUCACIÓN INFANTIL
La realización y exposición de esta práctica fue el día 12 de noviembre. En pequeños grupos se rellenaron tantas fichas (iguales a esta) como libros tuviese el grupo. Después algunos grupos al azar comentaron y analizaron su ficha con el resto de la clase.
AÑO DE PUBLICACIÓN: 2012
EDITORIAL: Edelvives.
EDADES A LA QUE VA DIRIGIDO: 3 años.
ÁMBITOS DE DESARROLLO: conocimiento del entorno.
CONTENIDOS EXPLÍCITOS: lenguaje oral, entorno, grafomotricidad, afectivo-social, lógica-matemática, color, lenguaje escritos, orientación espacial y música.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: pegar, dibujar, colorear y uso del punzón.
VALORES IMPLÍCITOS: no hemos encontrado muchas imagines que trasmitan valores determinados salvo una en la que aparece una familia tradicional, es decir, padre, madre, hijo e hija.
La protagonista del libro es una niña llamada Nuba que siempre aparece con un vestido rosa.
VALORACIÓN SOBRE EL LIBRO DE TEXTO: ¿Son los contenidos adecuados a la edad que están dirigidos? Si son adecuados porque enseñan muchos de los diferentes aspectos que deben aprender los niños de 3 años. ¿El lenguaje utilizado es correcto?No existe lenguaje salvo para la maestra. Las imágenes, valores, actitudes, que transmiten, ¿son adecuadas?Si porque enseñan a los niños a conocer su entorno.
IGUALDAD Y DISCRIMINACIÓN: se aprecia igualdad entre los sexos aunque cabe destacar que las niñas siempre aparecen con falda o vestidos y casi siempre con el pelo recogido y los niños siempre con pantalones y camiseta, además no hemos encontrado diferencias culturales.
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